APPRENDRE A PORTER SECOURS (APS)

1h à 1h30, adapté aux maternelles
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L'Initiation aux Premiers Secours, appelée "Apprendre à porter Secours" , pour les écoles maternelles et primaires, est peu réalisée car elle nécessite à la fois la maîtrise des gestes techniques du secourisme (acquise uniquement par l'entraînement et la répétition) et une approche du jeune public .

Le CFS02 a mis au point une initiation basée sur la découverte et le jeu . D'une durée de 1 heure à 1h30, cette initiation n'est jamais ennuyeuse pour les enfants et, le plus important, adaptée à leur âge. Ludique dans sa conception et son application, notre "Apprendre à porter secours" respecte les notes et circulaires de l'Education Nationale . Les professeurs et institutrices sont présents dans la salle tandis que le moniteur dirige l'initiation. Tout le monde participe selon son souhait et sa motivation.

L'école doit aussi être un lieu d'ouverture vers l'extérieur. C'est pourquoi nous insistons pour que cette initiation soit réalisée par des professionnels du secourisme. Les enfants ont alors un enseignement de qualité couplé à une découverte du monde extérieur par l'intermédiaire de bénévoles.

NB  : Pour enseigner les Premiers Secours, quelque soit l'âge et le niveau des apprenants, il faut obligatoirement être titulaire du Monitorat National de Premiers Secours, ce qu'ont tous nos moniteurs.

1h à 1h30, adapté aux primaires
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L'Initiation aux Premiers Secours, appelée "Apprendre à porter Secours" , pour les écoles primaires, est peu réalisée car elle nécessite à la fois la maîtrise des gestes techniques du secourisme (acquise uniquement par l'entraînement et la répétition) et une approche du jeune public .

Le CFS02 a mis au point une initiation basée sur la découverte et le jeu . D'une durée de 1 heure à 1h30, cette initiation n'est jamais ennuyeuse pour les enfants et, le plus important, adaptée à leur âge. Ludique dans sa conception et son application, notre "Apprendre à porter secours" respecte les notes et circulaires de l'Education Nationale . Les professeurs et institutrices sont présents dans la salle tandis que le moniteur dirige l'initiation. Tout le monde participe selon son souhait et sa motivation.

L'école doit aussi être un lieu d'ouverture vers l'extérieur. C'est pourquoi nous insistons pour que cette initiation soit réalisée par des professionnels du secourisme. Les enfants ont alors un enseignement de qualité couplé à une découverte du monde extérieur par l'intermédiaire de bénévoles.

NB  : Pour enseigner les Premiers Secours, quelque soit l'âge et le niveau des apprenants, il faut obligatoirement être titulaire du Monitorat National de Premiers Secours, ce qu'ont tous nos moniteurs

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L'Initiation aux Premiers Secours (IPS)
correspond à une sensibilisation de durée courte
De 2 heures, adaptable selon le public

Collège et lycée :
. durée : 2h
. effectif : 20 à 30 personnes
. objectif : sensibiliser aux gestes d'urgence destinés à préserver l'intégrité physique d'une victime en attendant l'arrivée des secours
. gestes appris : protection, alerte, conduite à tenir face à une hémorragie, conduite à tenir face à une personne inconsciente qui ne respire pas.
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L'Initiation aux Premiers Secours (IPS)
correspond à une sensibilisation de durée courte
De 2 heures, adaptable selon le public

Collège et lycée :
. durée : 2h
. effectif : 20 à 30 personnes
. objectif : sensibiliser aux gestes d'urgence destinés à préserver l'intégrité physique d'une victime en attendant l'arrivée des secours
. gestes appris : protection, alerte, conduite à tenir face à une hémorragie, conduite à tenir face à une personne inconsciente qui respire, conduite à tenir face à une personne inconsciente qui ne respire pas.

Lycée :
. durée : 4h
. effectif : 20 personnes maximum
. conditions : limité à 20 personnes, concerne particulièrement les familles pouvant être confrontées à des risques (antécédents cardiaques, pauses ventilatoires)
. objectif : sensibiliser aux gestes d'urgence destinés à préserver l'intégrité physique d'une victime en attendant l'arrivée des secours, sensibiliser aux gestes de réanimation cardio-pulmonaire sur un nourrisson, un enfant et un adulte
. gestes appris : protection, alerte,conduite à tenir face à une hémorragie, conduite à tenir face à une personne inconsciente qui respire, conduite à tenir face à une personne inconsciente qui ne respire pas.